Belangrijkste verschil - Discipline versus onderwerp
Discipline en Subject zijn twee woorden die betrekking hebben op kennisgebieden waartussen een belangrijk verschil te zien is. Voor de meeste mensen kan het verschil tussen een discipline en een onderwerp vaak erg verwarrend zijn. Dus laten we eerst de twee woorden definiëren. Discipline verwijst naar een tak van academische studie. Aan de andere kant verwijst onderwerp naar een tak van kennis die is bestudeerd of onderwezen. Zoals je aan de definities kunt zien, wordt de term discipline geassocieerd met de academische wereld, in tegenstelling tot bij een vak. Dit is het belangrijkste verschil tussen de twee woorden. Dit artikel is bedoeld om de betekenis van de twee woorden te verduidelijken.
Wat is een discipline?
Laten we beginnen met het woord discipline. Zoals hierboven vermeld, verwijst discipline naar een tak van academische studie. Psychologie, sociologie, antropologie, wiskunde en filosofie zijn bijvoorbeeld allemaal disciplines. Deze zijn vooral te zien in instellingen voor hoger onderwijs, zoals universiteiten. Dit betekent echter niet dat disciplines niet te zien zijn in andere onderwijsomgevingen zoals scholen. Wiskunde is bijvoorbeeld een schoolvak dat ook een discipline is die voorkomt in instellingen voor hoger onderwijs.
Disciplines bestaan meestal uit theoretische achtergronden, onderzoek en experimenten, groepen experts in de discipline, enz. Een persoon die zijn studie in een bepaalde discipline volgt, verwerft bijvoorbeeld niet alleen een diepgaand begrip ervan, maar voert ook experimenten of onderzoek uit. ook. Zo iemand wordt beschouwd als gespecialiseerd in de gekozen discipline.
Het woord discipline kan echter ook verwijzen naar het trainen van mensen om zich aan regels of gedragscode te houden. Op scholen wordt het disciplineren van het kind bijvoorbeeld beschouwd als een belangrijk onderdeel van het leren als vakkennis.
Wat is een onderwerp?
Onderwerp verwijst naar een tak van kennis die is bestudeerd of onderwezen. Op scholen leren kinderen een aantal vakken zoals wiskunde, wetenschappen, taal, geschiedenis, religie, muziek, kunst, dans, gezondheid, etc. Deze vakken zijn ook takken van kennis, maar worden vaak aangepast aan de onderwijsdoelen. Als we het over onderwerpen hebben, is de aandacht voor onderzoek vrij minimaal.
Het woord onderwerp heeft ook andere betekenissen. Het wordt gebruikt om naar het woord in een zin te verwijzen die aangeeft wie of wat de actie van het werkwoord uitvoert. Laten we naar een voorbeeld kijken.
Jim speelde tennis.
In de zin is Jim het onderwerp of de persoon die de actie uitvoert. Daarom is Jim het onderwerp.
Het kan worden gebruikt om te verwijzen naar een lid van een staat geregeerd door een vorst. Als we bijvoorbeeld zeggen dat de soort zijn onderdanen aansprak, betekent dit dat de koning tot zijn volk sprak.
Wat is het verschil tussen Discipline en Subject?
Definities van Discipline en Onderwerp:
Discipline: Discipline verwijst naar een tak van academische studie.
Onderwerp: Onderwerp verwijst naar een tak van kennis die is bestudeerd of onderwezen.
Kenmerken van discipline en onderwerp:
Doel:
Discipline: Een discipline brengt academici of specialisten voort.
Onderwerp: Een onderwerp probeert kennis te verschaffen die in overeenstemming is met het algemene educatieve doel.
Context:
Discipline: Disciplines worden onderwezen in instellingen voor hoger onderwijs, zoals universiteiten.
Onderwerp: Vakken worden onderwezen in onderwijsinstellingen zoals scholen.
Hoffelijkheid van afbeeldingen:
1. “Wiskundecollege bij TKK” door Tungsten - foto gemaakt door Tungsten. [Public Domain] via Commons
2. US Navy 110624-N-VE260-654 Matrozen toegewezen aan Naval Air Facility Atsugi geven elementaire studenten Engels op Terao Elementary School Door US Navy foto door Mass Communication Specialist 2e klas Justin Smelley [Public domain], via Wikimedia Commons
