Andragogie versus pedagogie
Aangezien andragogie en pedagogie twee lesmethoden zijn die erg populair zijn, is het nuttig om het verschil te kennen tussen pedagogie en andragogie, vooral voor degenen die op het gebied van onderwijs zijn. Andragogie is het onderwerp dat de methodologieën voor volwasseneneducatie in hun geheel bestudeert, terwijl pedagogie de traditionele lesmethode is, een methode om te beschrijven hoe kinderen leren. Hoewel er enkele overeenkomsten zijn in het leren van volwassenen en kinderen, zijn er ook veel verschillen die moeten worden benadrukt voor degenen die bij dergelijke onderzoeken betrokken zijn. Daarom presenteert dit artikel u het verschil tussen pedagogie en andragogie.
Wat is andragogie?
Pedagogen weten dat de methoden die worden gebruikt om volwassenen bepaalde concepten te laten leren, totaal verschillen van de methoden die worden gebruikt om kinderen te laten leren. Dit begrip heeft plaatsgemaakt voor methodologieën die bekend staan als andragogie en pedagogie. De strategieën die gericht zijn op volwassenen en die erop gericht zijn hen effectiever en efficiënter te laten leren, vormen het onderwerp van andragogie. Hoewel het concept al in 1833 door de Duitse pedagoog Alexander Kapp werd aangedragen, werd het formeel door Malcolm Knowles uit de VS tot onderwerp van volwasseneneducatie gemaakt.
Er zijn enkele basisaannames in deze theorie die de ruggengraat vormen van volwasseneneducatie. Er is bijvoorbeeld een aanname dat volwassenen meer geïnteresseerd zijn in het leren van concepten die relevant zijn voor hun werk en privéleven. Volwassenen hebben eerder interne motivatoren nodig dan externe. Het leren van nieuwe concepten vereist ervaring die ook fouten bevat. Volwassenen kunnen verantwoordelijker zijn dan kinderen bij het controleren van hun evaluatie.
Om het hele punt samen te vatten, zoals het Oxford-woordenboek zegt, andragogie is: “De methode en praktijk van het lesgeven aan volwassen leerlingen; volwasseneneducatie."
Wat is pedagogiek?
Pedagogiek is gebaseerd op de studie van het leerproces bij kinderen en omvat methodologieën en strategieën die worden gebruikt om kinderen onderwijs te geven. Het verwijst naar instructieve theorie en docenten om niet alleen hun vak te leren, maar ook de methoden die nodig zijn om onderwijs in hun vak te geven. De definitie voor het Oxford English-woordenboek voor het woord pedagogie is als volgt:
"De methode en praktijk van lesgeven, vooral als academisch vak of theoretisch concept."
Wat is het verschil tussen andragogie en pedagogie?
• Andragogie is de methode en praktijk van het lesgeven aan volwassen lerenden.
Terwijl leerlingen deelnemers in andragogie worden genoemd, worden ze leerlingen in pedagogie genoemd.
• Instructeurs worden facilitators of trainers in andragogie genoemd, terwijl ze instructeurs of docenten pedagogiek worden genoemd.
• Pedagogiek is afhankelijk van de stijl van de instructeur, terwijl andragogie een onafhankelijke leerstijl is.
• Pedagogiek heeft vooraf bepaalde doelstellingen die vastliggen, terwijl doelstellingen in andragogie flexibel zijn.
• Pedagogiek is van mening dat studenten niet in staat zijn om bij te dragen omdat ze onervaren zijn, terwijl andragogie gelooft dat leerlingen in staat zijn om een bijdrage te leveren.
• Trainingsmethoden in de pedagogiek zijn passief, zoals lezingen en demonstraties. Aan de andere kant zijn trainingsmethoden in andragogie actief, zoals oefeningen en rollenspellen.
• Leerders beïnvloeden de timing en het tempo van het leren in andragogie, terwijl de instructeur deze factoren in de pedagogiek beheerst.
